Lorsque Ashton Williams, un habitant de Cincinnati, a aperçu pour la première fois des photos d'un appartement à louer dans un ancienne école du côté nord de la ville, elle avait déjà décidé qu’elle y vivrait. Williams a immédiatement appelé le bureau de location et a proposé de déposer un dépôt sur l'unité sans même le voir en personne. (L'agent de location lui a gracieusement assuré qu'elle serait en mesure de le visiter avant que de l'argent ne soit échangé.)
Enfin, entrer dans l'appartement d'une chambre dans le bâtiment de 1910, qui est inscrit au registre national des lieux historiques, n'était que la cerise sur le gâteau pour Williams.
«En personne, je l'ai su immédiatement», dit-elle. «Tant de lumière du soleil, des comptoirs en granit et une laveuse et une sécheuse dans le placard. Je étais à la maison!"
C'est parce que sa place ressemble encore beaucoup à une école, grâce à de longs couloirs larges et des fontaines à eau carrelées originales et toujours fonctionnelles. Son unité comprend des tableaux qui s'étendent sur la longueur de deux murs dans le salon, un autre tableau dans sa salle de bain, des étagères de lecture étiquetées dans la cuisine et une planche en liège dans le placard.
«Je peux dire, d'après les inscriptions sur le bouchon, que la mienne était la salle de musique», dit Williams.
Un spacieux appartement de trois chambres dans le bâtiment a été créé à partir de l'auditorium de l'école. "Il a toujours la scène d'origine dans le salon", explique Williams. Un autre locataire (espérons-le bien élevé) occupe le bureau du directeur.
Les fenêtres d'origine de l'unité Williams inondent l'endroit de lumière naturelle pendant la journée. Mais quand le soleil se couche? «J'ai du mal à éclairer correctement l'espace», dit-elle. "Un défi inattendu a été l'absence d'éclairage au plafond dans mon salon et ma chambre."
Les fenêtres manquent également d'efficacité énergétique, et Williams dit qu'elle le voit dans ses factures de services publics. Mais elle explique que cela en vaut toujours la peine - elle aime à quel point elle a pu faire sentir l'ancienne salle de classe en ajoutant des tapis et d'autres textures.
«Votre amour de l'histoire et du charme doit l'emporter sur toutes les inefficacités d'un espace historique», dit-elle.
Même si les fenêtres pourraient mieux isoler et que Williams n’est pas autorisée à peindre les murs, elle est heureuse de regarder les nombreux avantages de sa maison. «Je ne peux pas peindre du tout, mais je peux mettre du papier peint amovible», dit-elle.
«Prenez le temps d'apprendre l'histoire de l'édifice et le rôle que l'école a joué dans la communauté», dit Williams. "Cela va vraiment enrichir votre expérience et donner du sens à toutes ces petites bizarreries sur lesquelles vous êtes obligé de tomber en vivant là-bas."